Das Menschenbild – Das Herz der Pädagogik

Wie wir uns den Menschen denken, bestimmt unser Handeln. Hinter all unserem Tun steht als ausrichtende Kraft das Bild, das wir vom Menschen haben. Wenn wir im Menschen nur ein höheres Tier oder gar eine Art Maschine sehen, so werden wir dementsprechend erziehen. Das Tier werden wir versuchen zu zähmen und abzurichten, die Maschine zur vollen Funktion herauf zu fahren. Der Mensch ist aber weder Tier noch Maschine. Er ist ein geistig-seelisch-körperliches Wesen, das von Leben zu Leben schreitet und zu grosser Entwicklung fähig ist. In dem wir als Erzieher in uns das Bild der unbegrenzten Entwicklungsmöglichkeiten des Menschen beleben, helfen wir dem Kind, sich frei zu entfalten und nicht in eine Rolle zu schlüpfen, die wir ihm bereithalten. Immer mehr gilt: ich bin, weil Du mich siehst! Und wenn das Grosse, Bewegende und Einzigartige, das mit jedem Menschen in unsere Welt eintritt, nicht gesehen wird, so kann es sich auch nicht zeigen. Das spirituelle Menschenbild der Anthroposophie ist das Herz der anthroposophischen Pädagogik.