Waldorf FutureLab 2027

Herzlich willkommen zurück auf der Homepage des Waldorf FutureLabs!

Was für ein unvergessliches Ereignis liegt hinter uns. Als wir im Februar 2026 an der Freien Waldorfschule Isartal in Geretsried unser erstes FutureLab zum Thema „Waldorf & KI“ gestartet haben, wussten wir, dass wir Neuland betreten. Aber die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen: Rund 150 Schüler*innen, Eltern, Lehrkräfte und hochkarätige Expert*innen haben eineinhalb Tage lang auf Augenhöhe diskutiert, gestaunt und geforscht. Es war ein echtes „Leuchtfeuer“ für eine zeitgemäße, menschorientierte Waldorfpädagogik.

Dieses gemeinsame Denken tragen wir weiter. Denn die technologische und gesellschaftliche Transformation bleibt rasant. Deshalb gilt jetzt: Nach dem Erfolg ist vor dem Lab!

Merkt euch das Wochenende vor: Am 26. und 27. Februar 2027 öffnet die Freie Waldorfschule Isartal in Geretsried wieder ihre Türen für das Waldorf FutureLab 2027.

Das Leitthema in diesem Jahr lautet: „Zukunftsfähigkeiten“.

Schülerinnen und Schüler lernen handwerkliche Fähigkeiten

Welche Fähigkeiten brauchen wir in der Welt von morgen?

Wenn künstliche Systeme kognitive Routineaufgaben übernehmen, rückt das zutiefst Menschliche ins Zentrum. Zukunftsfähigkeit bedeutet für uns nicht das bloße Erlernen neuer Software-Tools, sondern die Ausbildung innerer Kompetenzen. Im FutureLab 2027 konzentrieren wir uns die Kernbereiche:

Kritisches Denken & Urteilskraft (Deep Literacy):

In einer Flut von KI-generierten Inhalten und Deepfakes müssen junge Menschen lernen, Quellen zu hinterfragen, Relevanz von Rauschen zu trennen und sich eine eigene, moralisch fundierte Meinung zu bilden.

Kollaboration & Beziehungsfähigkeit:

Komplexe, globale Herausforderungen löst niemand mehr allein. Es braucht die Fähigkeit, in diversen, dezentralen Netzwerken zusammenzuarbeiten – empathisch, kommunikationsstark und auf Augenhöhe.

Kreativität & Co-Creation:

Die Kunst, Altes neu zu verknüpfen und schöpferisch tätig zu sein. Wenn Maschinen replizieren, ist die menschliche Intuition und Phantasie unser wertvollstes Gut.

Resilienz & Selbstwirksamkeit (Inner Development):

Die innere Stabilität, um in einer sich ständig verändernden Welt (VUKA-Welt) nicht den Halt zu verlieren. Das Vertrauen in die eigene Gestaltkraft: „Ich kann etwas bewirken.“

Wie können diese Fähigkeiten erworben und vermittelt werden?

Fähigkeiten fallen nicht vom Himmel und lassen sich nicht via Frontalunterricht „auswendig lernen“. Sie müssen erfahren, erprobt und durchlebt werden.

Hier ein paar Ansätze die wir mit Euch gerne ergebnisoffen und multiperspektivisch beleuchten möchten:

Durch leiblich-sinnesbasierte Erfahrungen (Das Fundament)?

Annahme: Bevor wir die virtuelle Welt durchdringen, müssen wir die physische begreifen. Der Erwerb von Zukunftsfähigkeiten beginnt paradoxerweise offline: im Handwerk, in der Kunst, im Erleben der Natur und im sozialen Miteinander. Erst eine gesunde Sinnesentwicklung und die Erfahrung der eigenen Körperlichkeit bilden die neuronale Basis für echte Resilienz und abstraktes, kritisches Denken.

Durch Phänomenologie statt vorgekauter Antworten?

Annahme: Wir vermitteln Kompetenzen, indem wir den Unterricht vom Ergebnis hin zum Prozessverlagern. Statt fertige Definitionen zu präsentieren, gehen wir vom Phänomen aus – sei es in der Physik, der Geschichte oder beim Erkunden eines KI-Sprachmodells. Schüler*innen lernen das Forschen, das Zweifeln und das Entdecken. Wer gelernt hat, die richtigen Fragen zu stellen, ist zukunftsfähig.

Durch neue, partizipative Lernkultur (Lernen auf Augenhöhe)?

Annahme: wie beim FutureLab selbst, wir brechen Wissenshierarchien auf. Wenn Schüler*innen, Tech-Expert*innen und Pädagog*innen in unseren Workshops gemeinsam an Fragestellungen arbeiten, entsteht genau die Kollaborations- und Kommunikationskultur, die es da draußen braucht. Wir lernen mit- und voneinander.

Welche Ansätze sind für Euch (noch) sinnvoll? Wie sieht’s z.B. mit Ethik aus?

Wie immer sehen wir uns als Raumgeber. Somit sind obige Themen als reine Anregung zu verstehen. Ihr gestaltet das FutureLab mit uns gemeinsam. Bringt gerne Eure Themen und Ideen wieder in unsere Signal Gruppe mit ein! Teilt Euer Wissen, Eure Erfahrung, Eure Perspektiven, Eure Kniffe und Tricks – zusammen wissen und können wir mehr!

Unser Ziel für das FutureLab 2027: Wir wollen keinen starren Lehrplan aufstellen, sondern einen lebendigen Arbeitsraum schaffen in dem wir obige Fragen erörtern und Lösungsansätze sammeln und besprechen. Multiperspektivisch. Offen. Tolerant. Zukunftsorientiert.

Wie können wir diese Zukunftsfähigkeiten im täglichen Schulalltag, im Elternhaus und in der Ausbildun konkret verankern?

Seid dabei, gestaltet mit, bringt Euch ein und setzt mit uns gemeinsam Impulse! Es erwarten euch wieder inspirierende Keynotes, dynamische Fishbowl-Diskussionen und intensive, praxisnahe Workshops.

Lasst uns die Zukunft gemeinsam menschenzentriert gestalten!

Der Ticketvorverkauf (inklusive unserer bewährten „Früher Vogel“- und „Sozial“-Tarife) startet in Kürze direkt hier auf der Seite. Haltet euch den Termin frei!